工信部《全国信息化工程师》认证

全国网络与信息技术培训考试项目介绍

一、项目介绍

1、项目背景

　　随着互联网加速向传统产业渗透，产业边界日益交融，新型商业模式和服务经济加速兴起，新业态衍生日趋明显，我国实用技能新型人才供需矛盾更加突出，人才培养越发紧迫。

　　为深入贯彻落实科学发展观，坚持走中国特色新型工业化道路，加快互联网的发展和应用，特别是推进互联网和传统产业的改造提升有机结合，以及推动信息技术产业的发展，同时根据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）、中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、人事部关于“全面推进专业技术人员职业资格证书制度”和国家对专业技术人员加强培训且须持证上岗等文件精神，工业和信息化部有关部门根据国家职业技术标准要求，推出了全国网络与信息技术培训考试（NTC），旨在围绕国家信息化建设，发挥互联网在促进国民经济发展的重要作用，培养国家信息化专业技术人才及管理人才，树立IT行业的人才标准。

　　项目包括网络与信息管理（NIMT）、网络与信息安全（NISE）、数据库管理（NDAT）、IT项目管理、首席信息主管（CIO）、物联网技术等信息化专业技术考试，涵盖管理决策层、专业技术层和操作应用层三个层面；考核通过后颁发工信部职业技能水平证书，作为职业技能水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后，可获得“国家职业资格证书”（由工业和信息化部、人力资源和社会保障部共同颁发）；符合相关条件者，可申报工程师职称证书。

　　全国网络与信息技术培训考试（NTC）是由工业和信息化部中国电子信息产业发展研究院与工业和信息化部职鉴中心实施共建，面向各行政、企事业单位及行业系统的专业技术人员及管理人员开展，其中网络与信息安全职业技能培训认证（NTC-NISE），是联合国家计算机网络应急技术处理协调中心面向全国开展的，由全国网络与信息技术培训考试管理中心（NTC-MC）负责面向全国组织培训考试与管理等工作。

2、项目优势

（一）国家政策的要求

　　（1）NTC、GCC是根据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）等文件要求，而开展的IT职业教育培训认证项目。

　　（2）信息产业部“关于转发人力资源和社会保障部有关文件的通知”（信人[2000]197号）文件内容

　　（3）信息产业部“关于转发人力资源和社会保障部加强职业资格证书管理的通知”（信人函[2001]325号）文件内容

　　（4）教育部、国家发改委、财政部、人事部、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》（教职成[2004]12号）文件要求

　　（5）人事部、信息产业部“关于印发《通信专业技术人员职业水平评价暂行规定》、《通信专业技术人员初级、中级职业水平考试实施办法》的通知”（国人部发[2006]10号）文件要求

（二）职业技能培训测评对象的广泛性及考核的多样性（拥有系统的测评项目与课程）

　　NTC培训考试（课程）的测评系统包括三大模块：NTC测评课程、院校合作课程、行业定制化课程；根据国家相关政策要求，面向相关行业（包括行政、企事业单位）及院校（包括中职、高职、高等院校等）全面开展IT职业技能培训测评。

（三）中立性的政府品牌

　　根据国家职业技术标准要求颁发工信部职业技能水平证书，可作为职业技能水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后，可获得由工业和信息化部、人力资源和社会保障部共同颁发“国家职业资格证书”，作为从事相应职业（工种）的资格凭证。

（四）专业化的市场调研

　　在“市场需求导向”的原则指导下，通过行业普查、建立国内一流的、完善的IT专业技术性人才职业发展课程体系。

（五）实用性的测评内容

　　突出实用功能，涉及大量实际工作中的经验性的知识和技巧，使测评内容充分体现职业应用的特点，真正反映考证者的实际职业技能。

（六）体系化的测评结构

　　根据我国现有信息化的发展程度和特点，参照相关产业结构、行业结构、技术结构和人员结构的状况，把握行业发展趋势和特点，对应用能力、创造能力、分析能力、解决问题能力进行系统测评。涵盖管理决策层、专业技术层和操作应用层三个层面。

二、技术体系

1、课程概述

　　NTC—培训项目（课程）是一套在国家工业和信息化部领导下组织实施国家级IT专业政府认证体系，包含NTC—认证课程、院校课程入校及测评方案、行业定制化课程三大模块的认证考试，NTC保证时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。

　　权威的专业IT考试、内容中立的教学体系、技术领先的教育资源，NTC的培训内容具有很强的通用性，无厂商倾向，相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。厂商中立，有利于学员无偏好地掌握多家主流厂商的技术，通过厂商中立培训课程的学员，对任何信息技术厂商的产品都不存在唯一依赖性，坚实跨平台操作。NTC采用的教材是经过NTC课程开发中心由来自NTC的技术专业、著名院校教育专家、网络工程师专家和多年从事Cisco\3COM、西门子、微软等厂商技术培训的讲师组成，该中心所开发的教材、课程、课件内容先进，强调动手实践，技术通用且厂商中立，教材和多媒体网络课件相得益彰，通过了专家们的评审认证。

2、课程体系

　　课程体系设置

序号	专业类别	项目（课程）
1	应用类	信息化办公
2		计算机辅助设计
3		计算机组装与维修
4		信息化财务管理
5		模具设计
6		话务员
7	技术类	网络与信息管理（NIMT）
8		网络与信息安全（NISE）
9		数据库管理（NDAT）
10		综合布线管理员
11		3G通信技术
12		宽带接入管理员
13		数据分析技术
14		移动通信技术
15		移动通信机务员
16		数据通信机务员
17		数据信息服务机务员
18		网络通信安全管理员
19		计算机控制技术（机电一体、自动控制、数控技术）
20		软件开发（数据库开发、软件构架）
21		软件测试
22		嵌入式软件工程师
23		Linux工程师
24		用户通信终端维修员
25		物联网技术
26	管理类	IT项目管理师
27		ERP管理师
28		电子商务师
29		电子政务师
30		物流信息化管理师
31		首席信息管理师（CIO）